“一年级的暑假焦虑暑假是最可怕的”“二年级的暑假很危险”“六升七的暑假是分水岭”……“暑假可怕”系列短视频引发广泛关注。近日,用平教育部发布通知,常心提出“对线上培训主体和重点网站平台开展全时段深度巡查,化解严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题”。暑假焦虑
一场闹剧戛然而止,用平“暑假可怕”系列在多家平台销声匿迹,常心“野生”教育专家再也没有办法贩卖焦虑。化解然而,暑假焦虑“暑假焦虑”能淡出视野吗?每年一到暑假,用平五花八门的常心培训班轮番上场,眼花缭乱的化解线上课纷至沓来,让孩子们的暑假焦虑暑假变得比平时上课还要忙碌。琴棋书画样样不落,用平编程围棋个个要学,常心像个陀螺一样不停地转场学习,“鸡娃”的世界里没有暑假,也没有童年。
破山中贼易,破心中贼难。有的家长心甘情愿中了“暑假可怕”圈套,其背后是陷入“唯分数论”的误区。他们在分数面前失去了平常心,将分数置于学习之上,把分数当作教育目的来追求。在“唯分数论”指挥棒下,家长们“见不得孩子玩”,恨不得孩子每分每秒都在“把分数搞上去”,孩子们的假期不再是假期。这种急功近利的“唯分数论”,对孩子成长和教育规律造成双重伤害。
短期努力培养不出优秀孩子。十年树木百年树人,学习是一辈子的事,不可能浓缩在某个暑假,更不可能因此而一蹴而就、一骑绝尘。人生本来就是马拉松,当家长用长远的眼光看待孩子的教育问题时,很多看似棘手的问题就都能找到答案,很多难以解决的问题也都会迎刃而解。暑期只是人生长河中一朵小小的浪花,而孩子的未来拥有无限可能,光靠某个暑期是不可能实现所谓的“弯道超车”。
怎么样才能把暑假还给孩子?关键在于家长要有一颗平常心,充分接纳孩子,让孩子健康快乐地成长,回归教育的本质。有人说,养育孩子就像“带着蜗牛散步”,一味生拉硬拽,只会欲速则不达,不如放开双手、放慢脚步,就会发现自己置身美丽花园。每一朵花都有自己的春天,每一个孩子都有自己的成长轨迹,家长们要用平常心去浇灌花朵,多一分从容与定力,积极引导孩子学会探索和发现,尝试有益新生事物,过一个充实又快乐的暑假。(张 岳)
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